2022年贵州成人高考专升本教育理论精选试题及答案八

发布日期:2022-08-05 整理编辑:贵州成考网浏览量(

 [单选题]赫尔巴特的教育主张被称为()。


  A现代教育派


  B传统教育派


  C形式教育论


  D实质教育论


  参考答案:B


  [单选题]“足智多谋、随机应变”表现的是思维的()。


  A广阔性


  B独立性


  C灵活性


  D逻辑性


  参考答案:C


  [单选题]学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。


  A自觉性


  B独立性


  C主动性


  D创造性


  参考答案:D


  [单选题]教育对社会政治经济制度的变化()。


  A起决定作用


  B起加速作用


  C起延缓作用


  D起加速或延缓作用


  参考答案:D


  [单选题]“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是( )


  A苏霍姆林斯基


  B马卡连柯


  C加里宁


  D陶行知


  参考答案:B


  [单选题]俗话说:“人逢喜事精神爽."这是哪一种情绪状态( )


  A激情


  B心境


  C应激


  D热情


  参考答案:B


  [单选题]下列选项中,属于动作技能的是()。


  A阅读技能


  B写作技能


  C驾驶技能


  D运算技能


  参考答案:C


  [问答题]简述学科课程与活动课程各自的基本特点。


  参考答案:


  (1)学科课程的特点:第一,重视对未来成人生活的分析和准备:第二,主张分科教学:第三,强调教材的逻辑组织和训练的价值。


  (2)活动课程的特点:重视儿童的兴趣和需要:重视教材的心理组织,主张“做中学”:认为教育即生活而不是生活的准备。


  [问答题]教育要遵循人的发展的哪些规律?


  参考答案:


  教育主要受以下四方面规律的制约: (1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展; (2)教育要适应人的发展的不均衡性,在人的身心发展的某一关键期施以相应的教育; (3)教育要适应人的发展的稳定性与可变性,既考虑稳定性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘受教育者的发展潜力; (4)教育要适应人的身心发展的个别差异性,做到因材施教。


  [问答题]奖励比惩罚更能激发学习动机。


  参考答案:


  正确。教师正确的评价,恰当地运用表扬与批评,是激发学习动机的重要手段之一。因为这种表扬与批评是对学生学习态度、学习成绩肯定与否定的一种强化方式。正确运用表扬与批评,可以提高学生的认识水平,激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。



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